|
|
#1 (permalink) | |||||||||||||
|
2006-2007-Lise 3-Edebiyat-Yıllık Plan
HAFTA DERS SAATİ HEDEF VE DAVRANIŞLAR KONULAR ÖĞRENME-ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GERÇLERİ DEĞERLENDİRME (Hedef ve Davranışlara Ulaşma Düzeyi) I. ÜNİTE : CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI 3. HAFTA 1 "Hedef 1 Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatının oluşum koşullarını ve özelliklerini genel hatlarıyla açıklayabilme ( Davranışlar ) 1. Cumhuriyet Döneminin getirdiği yenilikleri açıklama 2. 1940 Yılına kadarki Cumhuriyet Dönemi edebiyetının konularını,edebi eğilimlerini ve edebiyat topluluklarını açıklama 3.Bu dönem edebiyatının manzum ve mensur eserlerinin genel özelliklerini açıklama" "ED-Cumhuriyet Dönemi Türk Ed. (1-1940 Yılına Kadar Türk Edebiyatı ) a-Genel Özellikler " Yöntem ve Teknikler dersin akışı içerisinde anlatım metodlarına başvurulacaktır. "Edebiyat 3 MEB. YAY." 4.HAFTA 1 "Hedef 2 1940 Yılına kadarki Cumhuriyet Dönemi şairlerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 1.Faruk Nafiz Çamlıbel'in a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "b- Manzum Eserler Faruk Nafiz Çamlıbel" Takrir Soru cevap Sanat-Faruk Nafiz 1.HAFTA 1 "Hedef 2 1940 Yılına kadarki Cumhuriyet Dönemi şairlerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 2.Ahmet Kutsi Tecer'in a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "b- Manzum Eserler Ahmet Kutsi Tecer" Takrir Soru cevap Nerdesin? - Ahmet Kutsi 2.HAFTA 1 "Hedef 2 1940 Yılına kadarhi Cumhuriyet Dönemi şairlerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 3.Necip Fazıl'ın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "b- Manzum Eserler Necip Fazıl" "Takrir Soru-cevap " Canım İstanbul-Necip Fazıl 3.HAFTA 1 "Hedef 3 1940 Yılına kadarki Cumhuriyet Dönemi yazarların yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 1.Refik Halit Karay'ın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir öyküsünün içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "c- Mensur Eserler 1- Hikaye Refik Halit Karay" Takrir Soru cevap Tartışma Eskici-Refik Halit 4.HAFTA 1 "Hedef 3 1940 Yılına kadarki Cumhuriyet Dönemi yazarların yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 2.Reşat Nuri'nin a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir romanının içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme Cumhuriyetin Türk toplumu için önemini belirtme" "RAMAZAN BAYRAMI 2- Roman, Reşat Nuri Güntekin 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI Cumhuriyetçilik ilkesi ve Cumhuriyetçiliğin Türk Toplumuna Sağladığı Faydalar" Takrir Aanlatım Yeşil Gece-Reşat Nuri 1.HAFTA 1 .Hedef 4 Son dönem Türk edebiyatının oluşum koşullarını ve özelliklerini genel hatlarıyla açıklayabilme ( Davranışlar ) 1.Son dönem Türk edebiyatında görülen yenilikleri açıklama 2. Son dönem Türk edebiyatı manzum ve mensur eserlerinin özelliklerini özlü biçimde açıklama Hedef 5 Son Dönem Türk edebiyatı şairlerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 1.Arif Nihat'ın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " 2-Son Dönem Türk Edebiyatı (a-Genel Özellikler) Arif Nihat Asya 1. YAZILI YOKLMA" Takrir Açıklayıcı Anlatım "Bir Bayrak Rüzgar Bekliyor- Arif N.Asya" 1. YAZILI YOKLMA 2.HAFTA 1 "Hedef 5 Son Dönem Türk edebiyatı şairlerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) Atatürk'ün Türk milletiiçin ne kadar önemli bir lider olduğunu kavrayabilme " "Manzum Eserler 10 KASIM ATATÜRK'Ü ANMA Atatürk İle İlgili Anılar, Yazılı ve Sözlü Kompozisyon Çalışması" Takrir Açıklayıcı Anlatım Nutuk-Atatürk 3.HAFTA 1 "Hedef 5 2.Ahmet Muhip Dranas'ın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme Son Dönem Türk edebiyatı şairlerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 3.Orhan Veli'nin a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "Manzum Eserler Ahmet Muhip Dranas Orhan Veli Kanık " "Takrir Soru-cevap Analiz-sentez" "İstanbul'u Dinliyorum-Orhan Veli Serenad-Ahmet Muhip" 4.HAFTA 1 "Hedef 5 Son Dönem Türk edebiyatı şairlerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) Atatürk'ün Eğitime ve öğretmenlere verdiği değeri gösterebilme" "Manzum Eserler 24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ Atatürk'ün Eğitim ve Öğretmenlerle İlgili Görüşleri " Karşılaştırma Dramatize Soru cevap Nutuk-Atatürk 5.HAFTA 1 "Hedef 5 Son Dönem Türk edebiyatı şairlerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 4.Behçet Necatigil'in a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme 5.Atilla İlhan'ın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "Manzum Eserler Behçet Necatigil Atilla İlhan " Karşılaştırma Açıklayıcı anlatım Soru cevap "Kitaplarda Ölmek -Behçet Necatigil Ben Sana Mecburum-Atilla İlhan" 1.HAFTA 1 "Hedef 5 Son Dönem Türk edebiyatı şairlerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 6.Cahit Sıtkı'nın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "Manzum Eserler Cahit Sıtkı Tarancı" Karşılaştırma Gözlem Soru cevap Memleket İsterim -Cahit Sıtkı 2. YAZILI YOKLMA 2.HAFTA 1 "Hedef 6 Son dönem Türk edebiyatı yazarlarının yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 1.Sait Faik'in a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir öyküsünün içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "1- Hikaye Sait Faik Abasıyanık" Karşılaştırma Uygulama Soru cevap Modern Karı Koca-Sait Faik 3.HAFTA 1 "Hedef 6 Son dönem Türk edebiyatı yazarlarının yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 2.Peyami Safa'nın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir romanının içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "2- Roman Peyami Safa" Karşılaştırma Açıklayıcı anlatım Soru cevap 9.Hariciye Koğuşu-Peyami Safa 4.HAFTA 1 "Hedef 6 Son dönem Türk edebiyatı yazarlarının yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 3.Kemal Tahir'in a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir romanının içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "Roman Kemal Tahir" Uygulama Karşılaştırma Soru cevap Devlet Ana -Kemal Tahir 4.HAFTA 1 "Hedef 6 Son dönem Türk edebiyatı yazarlarının yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 4.Tarık Buğra'nın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir romanının içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "Roman Tarık Buğra" Uygulama Karşılaştırma Soru cevap Küçük Ağa-Tarık Buğra 1.HAFTA 1 "YILBAŞI KURBAN BAYRAMI" "YILBAŞI KURBAN BAYRAMI" 2.HAFTA 1 "Hedef 6 Son dönem Türk edebiyatı yazarlarının yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 5.Turan Oflazoğlu'nun a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir oyununun içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " 3- Tiyatro Karşılaştırma Açıklayıcı anlatım Soru cevap Deli İbrahim-Turan Oflazoğlu 2.HAFTA 1 "Hedef 6 Son dönem Türk edebiyatı yazarlarının yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 6.Yakup Kadri'nin a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Anı türünde bir yazısının içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "Turan Oflazoğlu 3. YAZILI YOKLMA" Karşılaştırma Açıklayıcı anlatım Soru cevap "Gençlik ve Edebiyat Hatıraları -Yakup Kadri" 3. YAZILI YOKLMA 4.HAFTA 1 "Hedef 6 Son dönem Türk edebiyatı yazarlarının yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 7.Cemil Meriç'in a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Deneme - inceleme türünde bir yazısını içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "5- Deneme - Eleştiri Cemil Meriç" Karşılaştırma Takrir Soru cevap Çağdaş İnsan-Cemil Meriç HAFTA DERS SAATİ HEDEF VE DAVRANIŞLAR KONULAR ÖĞRENME-ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GERÇLERİ DEĞERLENDİRME (Hedef ve Davranışlara Ulaşma Düzeyi) 2.HAFTA 1 "Hedef 6 Son dönem Türk edebiyatı yazarlarının yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 8.Mehmet Kaplan'ın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Deneme - inceleme türünde bir yazısını içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "5- Deneme - Eleştiri Mehmet Kaplan" Soru - Cevap Takrir, Çözümleme Aydın Kimdir? Mehmet Kaplan 3.HAFTA 1 "Hedef 6 Son dönem Türk edebiyatı yazarlarının yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 9.Fuat Köprülü'nün a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d-Edebiyat tarihi ya da inceleme türünde bir yazısını içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "6- Edebiyat Tarihi Mehmet Fuat Köprülü" Soru - Cevap Takrir, Çözümleme Edebiyat Tarihi-Fuat Köprülü 4.HAFTA 1 "Hedef 7 Günümüz Halk Edebiyatının özelliklerini genel hatlarıyla açıklayabilme ( Davranışlar ) 1.Halk edebiyatını geçmişi ve bugünüyle Cumhuriyet Döneminde yaşatanları açıklama 2. Günümüz halk şiirinin yaşama ortamlarını açıklama Hedef 8 Günümüz Halk şairlerinin ürünlerini inceleyebilme ( Davranışlar) 1. Aşık Veysel'in a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "B- GÜNÜMÜZ HALK EDEBİYATI Aşık Veysel" "Soru-Cevap, Uygulama, Anlatım" "Bu Bendeki Aşk Olmasa- Aşık Veysel" 1.HAFTA 1 "Hedef 8 Günümüz Halk şairlerinin ürünlerini inceleyebilme ( Davranışlar) 2. Murat Çobanoğlu'nun a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " Karslı Murat Çobanoğlu "Soru-cevap Tümevarım,Takrir " İlimsiz İnsan-Murat Çobanoğlu II ÜNİTE : TÜRKİYE DIŞINDAKİ ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATI 2.HAFTA 1 "Hedef 1 Türk Dünyası çağdaş edebiyatlarını , ayrı ayrı olmak üzere genel hatlarıyla açıklayabilme ( Davranışlar) 1. Türk dünyası edebiyatlarının tarihçesini özlü bir biçimde açıklama 2. Türk dünyası çağdaş edebiyatlarının genel özelliklerini açıklama 3.Çağdaş yazar ve sanatçılar hakkında bilgi sahibi olma" "12 MART İSTİKLAL MARŞININ KABÜLÜ Türkiye Dışındaki Çağdaş Türk Edebiyatı" Uygulama Soru-Cevap, Anlatım "Türk Edebiyatı Ahmet Kabaklı" 3.HAFTA 1 "Hedef 2 Türk dünyası çağdaş edebiyatlarının önemli kişiliklerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 1.Azerbaycan Türk Edebiyatından Bahtiyar Vahapzade'nin a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ a- Azerbaycan Türk Edebiyatı Bahtiyar Vahapzade" "Takrir Tartışma Soru-cevap" "Menim Anam - Bahtiyar Vahapzade" 4.HAFTA 1 "Hedef 2 Türk dünyası çağdaş edebiyatlarının önemli kişiliklerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 2.Azerbaycan Türk Edebiyatından Şehriyar'ın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "a- Azerbaycan Türk Edebiyatı Şehriyar 1. YAZILI YOKLMA" "Soru-Cevap Analiz, Takrir " "Heyder Baba Şehriyar" 1. YAZILI YOKLMA 1.HAFTA 1 "Hedef 2 Türk dünyası çağdaş edebiyatlarının önemli kişiliklerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 3.Bulgaristan Türk Edebiyatından Recep Küpçü'nün a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme" "b- Bulgaristan Türkleri Edebiyatı Recep Küpçü" "Soru-Cevap Takrir, Gözlem" "Kalbimde İnançla Recep Küpçü" 2.HAFTA 1 "Hedef 2 Türk dünyası çağdaş edebiyatlarının önemli kişiliklerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 4.Batı Trakya Türk Edebiyatından Mehmet Hilmi'nin a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir öyküsünün içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme" "c- Batı Trakya Türkleri Edebiyatı Mehmet Hilmi" Takrir, Soru-cevap Analiz-sentez Gündüz Nene -Mehmet Hilmi 3.HAFTA 1 "Hedef 2 Türk dünyası çağdaş edebiyatlarının önemli kişiliklerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 5.Kırgızistan Türk Edebiyatından Cengiz Aytmatov'un a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir romanının içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme" "d- Kırgızistan Türk Edebiyatı Cengiz Aytmatov" "Takrir, Analiz-sentez Soru-cevap" "Gün Uzar Yüzyıl Olur- Cengiz Aytmatov" 4.HAFTA 1 "Hedef 2 Türk dünyası çağdaş edebiyatlarının önemli kişiliklerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 6.Kırım Türk Edebiyatından Cengiz Dağcı'nın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir romanının içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme" "23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK ve ÇOCUK BAYRAMI e- Kırım Türkleri Edebiyatı Cengiz Dağcı" Takrir Gözlem Dramatize "Yurdunu Kaybeden Adam Cengiz Dağcı" 1.HAFTA 1 "Hedef 2 Türk dünyası çağdaş edebiyatlarının önemli kişiliklerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 7.Yugoslavya Türk Edebiyatından Nimetullah Hafız'ın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme" "f- Yugoslavya Türkleri Edebiyatı Nimetullah Hafız 2. YAZILI YOKLMA" Soru-Cevap Analiz, Dramatize "Yarın Gene Sabah Olacak- Nimetullah Hafız" 2. YAZILI YOKLMA 2.HAFTA 1 "Hedef 2 Türk dünyası çağdaş edebiyatlarının önemli kişiliklerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 8.Irak Türklerinden Ata Terzibaşı'nın a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d- Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme" "g- Irak Türkleri Edebiyatı Ata Terzibaşı" "Soru-cevap Tümevarım, Dramatize" Hoyrat-Ata Terzibaşı III. ÜNİTE : ÇAĞDAŞ DÜNYA EDEBİYATI 3.HAFTA 1 "Hedef 1 Türk ve Dünya edebiyatları arasındaki etkileşimi açıklayabilme ( Davranışlar ) 1.Türk ve dünya edebiyatlarının birbirine etkisini açıklayabilme Hedef 2 Dünya Edebiyatlarını genel hatlarıyla açıklayabilme ( Davranışlar) 1.Dünya edebiyatlarının tarihçesini özlü biçimde açıklama" Türk Edebiyatı İle Dünya Edebiyatının Birbirine Etkisi "Takrir Soru-cevap Dramatize" "Türk Edebiyatı Ahmet Kabaklı" 4.HAFTA 1 "Hedef 3 Çağdaş dünya edebiyatlarının önemli kişiliklerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 1.Fransız Edebiyatından Alain'in a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d-Deneme türünde bir yazısını içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "19 MAYIS ATATÜRKÜ ANMA GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI a- Fransız Edebiyatı Alain" "Soru-Cevap Analiz- Sentez Dramatize " "Her Sanatın Kendine Özgü Dili Alain" 5.HAFTA 1 "Hedef 3 Çağdaş dünya edebiyatlarının önemli kişiliklerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 2.İngiliz Edebiyatından Kipling'in a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d-Bir manzumesinin içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "b- İngiliz Edebiyatı J.Rudyard Kipling" "Uygulama Takrir Dramatize" Adam Olmak-Kipling 1.HAFTA 1 "Hedef 3 Çağdaş dünya edebiyatlarının önemli kişiliklerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 3.İrlanda Edebiyatından Bernard Show'un a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d-Bir romanının içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "c- İrlanda Edebiyatı Bernard Shaw 3. YAZILI YOKLMA" "Takrir Tüme varım Soru-cevap " Kara Kız -Bernard Shaw 3. YAZILI YOKLMA 2.HAFTA 1 "Hedef 3 Çağdaş dünya edebiyatlarının önemli kişiliklerinin yapıtlarını inceleyebilme ( Davranışlar ) 4.Alman Edebiyatından Heinrich Böll'ün a- Yaşadığı dönem üstüne özlü bilgilere sahip olma b-Edebi kişiliğini açıklama c-Önemli eserlerini bilme d-Bir romanının içerik,biçim,dil ve anlatım özelliklerini inceleyebilme " "d- Alman Edebiyatı Heinrich Böll" "Soru-Cevap Analiz " Babasız Evler -Heinrich Böll |
|||||||||||||
|
|
| Konu Araçları | |
| Mod Seç | |
|
|
|
||||
| Konu | Konuyu Başlatan | Forum | Yanıt | Son Mesaj |
| Microsoft Office 2007 Enterprise + Activation Key | Denge_Dilemın | Microsoft Office | 17 | 14-05-2008 10:19 PM |
| Microsoft Office 2007(En Güvenilir Elden İndirin)::.. | Serhad | Microsoft Office | 48 | 04-04-2008 03:13 PM |
| MICROSOFT OFFICE 2007 Beta | Tempest | Microsoft Office | 7 | 26-03-2008 02:37 AM |
Bir Forum sitesi
olduğumuzdan, kullanıcılar önceden onay almadan her türlü görüşlerini yazabilmektedir.
Yazılanlardan dolayı oluşabilecek her türlü yasal sorumluluk, yazan kullanıcılara
aittir.
Yinede sitemizde yasalara aykırı herhangi bir durum
görürseniz; Lütfen,
bydigi@gmail.com'a yada
İletişim'e bildiriniz.
Mesajınız incelenip, kısa bir süre içerisinde gereken müdahale yapılacaktır.